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轉角幸福科技島II

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EP1336 - 《悪意是怎麼形成的?》:從霸凌、劈腿到仇恨言論,歷時15年、全球超過250萬筆研究數據,心理學家教你揪出身邊有問題的人!ft.林以正

轉角幸福科技島II · 2026年9月16日 · 37:35

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「《悪意是怎麼形成的?》:從霸凌、劈腿到仇恨言論,歷時15年、全球超過250萬筆研究數據,心理學家教你揪出身邊有問題的人!」 #好書推薦 如果,某一個人傷害了別人之後,仍然可以很平靜地告訴自己: 「我沒有錯。」 《惡意是怎麼形成的?》這本書把「黑暗因子」翻譯成大家都聽得懂的話,大概就是三件事: 利己、損人、自我合理化。 這本書由三位心理學研究者合著,他們長期研究自戀、操控、冷酷、欺騙、報復等黑暗人格特質,並試圖找出這些特質背後共同的核心。 答案指向一種很值得警覺的心理傾向: 不斷放大自己的利益,即使別人因此受傷也可以接受;更重要的是,這個人還能替自己的行為找到合理理由。 「我本來就值得。」 「是他先對不起我。」 「如果我不先下手,別人就會先下手。」 「我的事情比較重要。」 惡意有時就是這樣,一點一點長出來。 林以正老師在訪談中談到一個有趣的概念:Entitlement,應得感。 想像高速公路出口塞著長長車陣,突然有人一路開到前面想插隊。 我們當然無法只憑一次行為判斷某個人,但如果這個人長期相信: 「我的時間比你的重要。」 「我本來就應該優先。」 「你多等一下也沒什麼。」 於是,演變成長期、跨情境、反覆出現自己的利益與別人的權益發生衝突時,選擇把別人的感受放得愈來愈事不關己。 所以,當你告訴他:「這件事讓我受傷。」 他總是回答: 「你想太多了。」 「那是你自己願意的。」 「我又沒有叫你這樣做。」 當這些話一次次出現,值得注意的,是對方是否仍然看得見你的痛苦。 一段關係裡最危險的訊號,往往是你的痛苦已經被對方當成無關緊要的事。 這也讓我想到現今的社群世界,當一則新聞出現,某個人可能犯了錯。 留言區很快被憤怒淹沒: 「活該。」 「這種人還值得同情嗎?」 「最好讓他永遠翻不了身。」 第一個人留言,第二個人轉發,第三個人再補上一句更狠的話。 到最後,我們甚至還沒有真正理解事情全貌,情緒已經高漲到掩沒了理智。 社群平台經常讓憤怒、衝突與極端內容得到更多注意,於是「大家都這樣說」很容易變成另一種合理化。 某個原本只是旁觀的人,也可能慢慢加入公審。這時候值得了解的,也許是: 什麼樣的環境,正在讓普通人的惡意更容易被放大? 林以正老師也提到,惡不只和人格有關,制度同樣重要。 如果一個職場只獎勵成果,不在乎手段;如果最會踩人、搶功的人總是得到利益;如果一個平台發現憤怒最能帶來流量,久而久之,環境就在告訴我們: 「這樣做,最有效。」 人格決定我們可能往哪裡走,環境則決定哪一條路最容易被走出來。 這本書很值得讀的地方,也在於它最後把鏡子轉回自己。 我們讀這類心理學書籍,很容易想到身邊某個人: 「他就是自戀。」 「那個主管就是有毒人格。」 「我認識的人完全符合。」 可是黑暗因子裡很重要的一部分,正是「合理化」。 如果我們永遠認為自己沒有錯,也就很難看見自己曾經帶給別人的傷害。 每個人都有自私、嫉妒、比較、報復,甚至想占便宜的時刻。 但我們能不能在傷害別人時,多問問自己: 「因為我有理由,所以我就有權讓別人受傷嗎?」 惡意最值得警覺的時刻,是我們開始相信:別人的痛苦已經不重要了。 這本書也給了我們一個很實際的提醒,如果身處一段長期消耗的關係,即便已經清楚表達過痛苦,對方仍然反覆越界、操控、淡化你的感受。甚至總用各種手段證明自己沒有錯,那麼你需要做的,是守住自己的界線。 理解一個人的人格形成背景,可以讓我們把事情看得更完整。 同時,我們也有權選擇與誰靠近、與誰保持距離。因為有些關係需要修復,有些關係則需要界線。 《惡意是怎麼形成的?》談的是黑暗人格,最後留下來的卻是: 當利益、權力、憤怒與群體壓力一起出現時,我會成為什麼樣的人? 下一次,當我們準備說出: 「他活該。」 「大家都這樣。」 「這沒什麼。」 也許可以先停幾秒鐘,然後問自己: 「如果今天承受結果的人是我,我還會覺得這件事理所當然嗎?」 看見自己心裡的黑暗並不可怕,重要的是,看見之後,我們知道該做什麼。 作者簡介 班雅明‧E‧席比Benjamin E. Hilbig 曼海姆大學(University of Mannheim)心理學博士。於2009年於取得學位後,曾進入馬克斯‧普朗克公共財產研究院(Max Planck Institute for Research on Collective Goods)從事研究工作,其後轉任曼海姆大學助理教授,專攻判斷與決策領域。2014年起,他前往凱撒斯勞滕—蘭道工業大學(University of Kaiserslautern-Landau)任職,領導該校的實驗心理學與人格研究團隊,專長為道德與社會決策、人格特質以及研究方法。 莫頓‧摩沙根Morten Moshagen 杜塞道夫大學(University of Düsseldorf)心理學博士。在曼海姆大學完成博士後研究,並於2014年出任卡塞爾大學(University of Kassel)心理學教授,專攻研究方法。後續短暫於哥本哈根大學(University of Copenhagen)擔任客座教授,並在2016年前往烏姆大學(University of Ulm)任教。目前主掌烏姆大學心理學研究方法部門,專長為數學模型與社會問題性人格特質。 英格‧策特勒Ingo Zettler 哥本哈根大學心理學系與社會數據科學中心(SODAS)的人格與行為學教授,亞琛工業大學(RWTH Aachen)心理學博士。先後於亞琛工業大學與圖賓根大學(University of Tübingen)任職。目前他在一支頂尖團隊中,致力研究人格特質及其在各個領域中的影響力,範圍涵蓋反社會行為、親社會行為、職場行為以及環境相關行為。 以正老師怎麼說,聽節目最知道 #林以正 老師 #台大心理系 前副教授 #社會心理學與華人本土心理學 學者 #美國羅徹斯特大學社會心理學博士 #企業顧問 #侯信恩 Simon #主持人 #楊心怡 #製作人 #文章撰寫 #轉角遇見你 #幸福小書籤 #不只是科技 #怡然心語 <a href="https://www.faceb

单集: 轉角幸福科技島II

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