這集聊「學習的意義」
孩子小四期末考數學失利，我如何按下情緒暫停鍵，改用「看見狀況→補齊基礎→設計練習」的方式陪他把洞補起來。
兩週後的滿分，不是為了漂亮成績，而是讓孩子明白：為自己的學習負責。
最後我竟然被孩子「反教育」了，他主動幫我找回日文課，提醒我把中斷的學習撿回來。
後半段跟你分享語言作為溝通工具的價值、在旅行中創造用得上的場景，以及一家人在家中營造學習氛圍。
終身學習可以是閱讀、運動、或任何有意義的事。
每天半小時，一年就是 182.5 小時，我們都可以長出看得見的改變。
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