AIが本を読むとはどういうことか　日販Anthropic問題から捉えなおす本と出版のこれから

▼#90　情報は自由になりたがる／後半の存在／freeとexpensiveの矛盾／スチュアート・ブランドと『ホール・アース・カタログ』／1984年とはどんな年か／クリス・アンダーソン『フリー』／デジタル版を無料で配る／伝播力／閉じ込めても出て行きたがる／生き延びてきた出版／日販Anthropic問題／#86の復習／書協の質問状／読売新聞の見出し／どんな契約があったか／見失いたくない人のために／学習とは何か／参照、学習、記憶、再現／PDFを渡す／モデルは書き換わらない／RAG／参照は学習ではない／私的複製／注意すべきこと／学習はモデルの頭を良くする／それは丸暗記か／次に来る言葉を予測する／トークン／パラメータとはつまみである／予測変換との違い／関係を追わないと当たらない／推理小説の犯人、哲学の反論／課題は単純でも世界が身につく／記憶とは何か／問題の解き方／うっかり記憶する／知識を覚えることは文章を暗唱することではない／再現／複製と再現が問題／事実を自分の言葉で説明する／なぜ紙の本を学習させるのか／Anthropicの裁判資料／本文の質／good writing／Anthropicも選書して編集している／著作権は知識を保護しない／創作性／レシピは保護されるか／独占されたら料理できない／レシピを金庫に入れるケンタッキーフライドチキンとコカ・コーラ／営業秘密という仕組み／配合を当てても罪にならない／営業秘密と出版／パブリッシュとは公にすること／著作権は文化の発展に寄与する／知識の非競合性／パンは食べたらなくなるがパンの作り方は減らない／公共財／トーマス・ジェファソンのろうそくの火／著者の望み／研究のコストを誰が払うのか／#8「本が高い」／本の価格は労力では決まらない／市場原理で値段をつける／安く広く届ける仕組み／グーテンベルクの印刷革命／本の知識を市民のものに／写本の仕事はどうなったか／出版は複製コストを下げる技術で発展した／印刷革命とAI革命は相似形である／出版社とAI企業／与えたものが奪われている／著作権の発達／技術のあとに制度ができる／学習は止まらない／出版社は何に怒っているのか／既存のシステムを維持すべきか／企業の存続と著者の権利／コムドット・やまとさんの有隣堂YouTubeでの提言／若い人の未来をつくる／守ることと変わったあとにすべきこと／写本業者が印刷を禁止していたら／事業者の利益と社会全体の利益／出版社の価値／紙の本の価値は下がらない／出版業界は著者の労力に報いていたか／笑っている場合じゃない／15年前の『本の逆襲』から変わらないこと／本の未来は明るい／AIによってとける魔法／何に時間を割くべきか／脅威だが止められない／目を背けない／三宅香帆「本棚、ついて行ってイイですか」の経緯／「あなたとZINE」と「あなたの読書のベスト環境」／fuzkue下北沢店が閉店／次の入居者募集／また来週

▼参考リンク

The history of “information wants to be free”

https://sb.longnow.org/SB_homepage/Info_free_story.html

日販がアンソロピックに日本の書籍を無断で販売、大量スキャンでＡＩ学習に利用か…出版関係者「許せない」（読売新聞、2026年10月6日）

https://www.yomiuri.co.jp/culture/20261006-GYT1T00335/

Bartz et al v. Anthropic PBC

https://dockets.justia.com/docket/california/candce/3:2024cv05417/434709

書店はこのままでいいのか真剣に話し合う回（有隣堂しか知らない世界）

https://youtu.be/iDJRhCACAJc

【新企画】本棚、ついて行ってイイですか？【内沼晋太郎さん宅】（三宅書店）

https://youtu.be/ezeK6dNdzS0

▼ご感想