לראות את הבן אדם מעבר לתלמיד: הכוח של שיחות אישיות בישיבה | הרב יואל נפרסטק #015

אורח הפרק: הרב יואל נפרסטק – משפיע בישיבה הקטנה בצפת

איך באמת מגיעים ללב של נער בגיל ההתבגרות מבלי לייצר תחושת איום, מתי שיחת מסדרון הופכת להצלת נפשות, ואיך בונים קשר אישי עמוק בתוך ישיבה שבה תלמידים מרגישים לפעמים "שקופים"? בפרק הזה של התוכנית אנחנו צוללים לשיחה פתוחה, נוקבת ומרגשת עד היסוד עם הרב יואל נפרסטק – משפיע ותיק בישיבה הקטנה בצפת (ובשבילו זו גם סגירת מעגל אישית מרגשת כתלמיד לשעבר).

נבין את ההבדל הקריטי בין ללמד חומר לבין לבנות בן אדם, ננפץ מיתוסים על חרדת קהל ושיחות מאיימות בחדר, ונדבר על הכלים של אנשי צוות להתמודד עם תלמידים ש"לא באים בטוב" או מתישים אותנו. נצלול אל מאחורי הקלעים של עולם החינוך החב"די, נדבר על המיומנות של הכלה סיפורים קשים וחיבור למערך הטיפולי, ונגלה למה דווקא השקטים והטובים לכאורה זקוקים יותר מכולם שמישהו יעצור ויראה אותם. פרק מלא תובנות מעשיות לכל איש צוות והורה.

🔗 לינקים ויצירת קשר:לערוץ היוטיוב שלנו: http://www.youtube.com/@Al.ChinuchChabadלעמוד הקישורים שלנו: https://links.fans/al.chinuchchabadליצירת קשר במייל: al.hachinuch@gmail.comלעדכונים בוואטסאפ: https://whatsapp.com/channel/0029VbCv4Z97j6g5Xvhu1y47

פרקים (Timestamps):0:00 - פתיחה: סגירת מעגל אישית והכרת אורח הפרק, הרב יואל נפרסטק1:56 - למה צריך שיחות אישיות? ההבדל בין ללמד חומר לבין לבנות בן אדם5:33 - יורדים לעולם שלהם: איך מדברים בגובה העיניים עם נער בגיל ההתבגרות?6:31 - שומרים על האמון: מה עושים כשבחור משתף במשהו שחורג מכללי הישיבה?10:13 - מה עושים עם תלמיד ש"לא בא בטוב" או שהשיחה איתו מתישה?13:00 - שיחת מסדרון מול שיחה בחדר: אסטרטגיות ריכוך ויצירת מרחב בטוח17:21 - פוגשים את הקצה: איך איש צוות מכיל סיפורים קשים ומתי נעזרים במערך הטיפולי?19:48 - איך מזמינים אותם לדבר? שבירת קונספציות ופתיחת נושאים רגישים בשיעורים22:11 - האתגר של ישיבה גדולה: איך להישאר אישי בתוך מערכת של עשרות תלמידים?32:48 - הבחורים השקופים: למה דווקא השקטים לכאורה זקוקים שיראו אותם?35:36 - טיפים למסגרות שאין בהן סיסטם מסודר: מאיפה מתחילים?43:40 - עצה לסיום: הקשר החי עם הרבי כמצפן ומקור כוח בעבודת השם ובחינוך