Jak na ŠVP a zavádění změn s Tomášem Řebíčkem

Jak co nejlépe provádět školu změnami? „Důležité je vědět, proč to děláme,“ říká Tomáš Řebíček, ředitel Základní školy Lesní v Liberci. „Snažíme se co nejvíce, aby se tomu lidé otevřeli, sdíleli a mluvili spolu o tom, a hlavně aby chápali, proč se to děje. “ 

Pan ředitel detailně popisuje, proč a jak prochází změnami jeho škola a jaké konkrétní kroky a nástroje používá vedení k tomu, aby škola byla učící se organizací. Připomíná Tuckmanův model vývojové skupiny – fáze forming, storming, norming a performing, nebo nástroj Sedm kroků ke změně, původně vytvořený pro zavedení digitálního vzdělávání do škol. Řeč je i o tom jak motivovat učitele, jak pečovat individuálně o žáky, i když je hodně dětí ve třídě a o dalších náročných tématech, se kterými se setkáváme v každé škole. 

Moderuje Kateřina Lichtenberková.

Podpora škol při zavádění revidovaných RVP je zajišťována prostřednictvím projektu NPI Podpora kurikulární práce škol, spolufinancovaného EU a MŠMT.  

Projekt Podpora kurikulární práce škol NPI ČR je spolufinancován EU a MŠMT. 

Termín realizace projektu je 1. 4. 2023 – 30. 11. 2028. 

Registrační číslo CZ.02.02.XX/00/22_005/0004756.