#8 Erwin Kampen - Vertrouwen als basis voor mensgericht onderwijs

Aflevering 8 Fakkeldragers in het Onderwijs

In deze aflevering ga ik in gesprek met Erwin Kampen, aardrijkskundedocent aan het Drachtster Lyceum. Samen met Marijn Bontje van H3Lab verkennen we hoe vertrouwen de basis vormt voor mensgericht onderwijs.

Wat betekent het om leerlingen écht te zien, ook wanneer systemen, data en protocollen juist uitnodigen tot controle en beheersing?

Erwin neemt Oorlogswinter van Jan Terlouw mee als fakkelfragment. Aan de hand van dit verhaal spreken we over menselijkheid in tijden van spanning en over de keuzes die je als mens en als leraar steeds opnieuw maakt: kies je voor denken in beperkingen vanuit angst of in mogelijkheden en kansen?

We onderzoeken hoe een groep bestaat uit individuen én hoe individuen samen een groep vormen. Ook voeren we een deep-democratisch gesprek over Magister: ondersteunt het leerlingen en docenten daadwerkelijk of staat het vertrouwen soms juist in de weg?

Hoewel technologie en dataverzameling een grotere rol spelen dan ooit, blijft één ding telkens terugkomen: zonder de mens werkt het niet. Het is de docent die ziet, die verbindt en die het verschil maakt.