本集節目主題是真實教育現場下，父母與孩子如何透過「最大公約數」成就順流陪伴。
K老師本來對「公式」很焦慮，因為公式就代表考試、成績….，後來發現公式其實也有文學內涵，好比迴歸分析的「醉漢走路」，講的是不管怎麼亂走，最後都會回到家！
教養當然也能套公式！今天講大寶媽提供的「大寶公式」，原本南轅北轍的大寶與大寶媽到底怎麼從水火不容到漸入佳境，還讓大寶媽送Ｋ老師禮物報平安？就靠大家都很熟的「最大公約數」與「最小公倍數」搞定！
恭喜大寶媽與大寶找到「共同可接受的目標」合作（唸大學），逐步設立小目標，如果真的受不了，就多分配時間給自己、多做喜歡的事！還可以學習鬼滅之刃的炭治郎心法，將阻力轉為助力。
這一集特別適合長年拉鋸戰的家庭，或在教學現場屢屢受挫的老師收聽，讓順流陪伴成為親子真正的支持力量。
三點實用建議
尋找彼此都能接受的「最大公約數」目標，例如以唸大學，設定每個人都可認同的小步驟。
分配時間關注自己的內在需求，嘗試多做自己喜歡的事，讓彼此減壓。
溝通時採取合作而非權威態度，肯定對方，用同理與理解取代命令，正向循環。
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