我們可以從幾個面向來思考孩子的「氣質」。一個極端是被動的「命運天注定」角度。如果孩子的「氣質」是與生俱來的，我們也改不了，父母只要被動的接受就好，就算看不慣就咬牙忍過去。另一個極端是積極的「人定勝天」，就是父母可以透過努力去修改孩子的「天生氣質」。
不過，研究告訴我們，孩子的氣質其實是兩者的綜合。今天就來聊聊孩子的「天生氣質」與父母育兒。
※ 參考資料：
Hunter, A., & Allard, L. T. (n.d.). Understanding temperament in infants & toddlers.
Putnam, S. P., Sanson, A. V., & Rothbart, M. K. (2008). Child temperament and parenting. Handbook of Parenting: Children and Parenting, Volume 1, 255–276.
Shiner, R. L. (2012). The impact of temperament on child development: Comments on Rothbart, Eisenberg, Kagan, and Schermerhorn and Bates. Encyclopedia on Early Child Development.
Smith, S., Smith, E., Lontz, K., & Orion, J. (2018, 2019). Lectures on Montessori Theory. Personal Collection of S. Smith, Association Montessori Internationale Ages 0-3 Assistants to Infancy Training, Taipei, Taiwan & Denver, USA.
Yilmaz, E. (n.d.). Temperaments: Definition, examples, and types. The Berkeley Well-Being Institute. Retrieved August 5, 2025, from
https://www.berkeleywellbeing.com/temperaments.html
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