#243 Werkvorm Woensdag: De Braindump

Wil je niet alleen horen welke werkvormen effectief zijn, maar vooral ervaren hoe je ze slim inzet in jouw les?

Kom dan naar het Onderwijsfestival op vrijdag 30 oktober in Utrecht.

Je ontdekt hoe je effectieve leerstrategieën vertaalt naar praktische werkvormen, ervaart ze zelf én gaat naar huis met een concreet plan voor jouw onderwijspraktijk.

Tickets: https://tleerlab.nl/leerlab-festival/

Het is woensdag en dat betekent: tijd voor Werkvorm Woensdag.

In deze aflevering deel ik de werkvorm Braindump.

Want misschien herken je dit wel. Je start je les met de vraag:

“Wat weten jullie nog van de vorige keer?”

Er gaan een paar vingers omhoog. Vaak van dezelfde leerlingen. Of het blijft stil. En voor je het weet, ga jij helpen, aanvullen en de terugblik zelf invullen.

Maar dan zijn niet alle leerlingen actief aan het leren.

Met de Braindump zet je dat anders neer:

Boek dicht.
Aantekeningen weg.
Brein aan.
Alle leerlingen schrijven op wat ze nog weten.

In deze aflevering ontdek je:

✅ Waarom “wat weten jullie nog?” vaak te algemeen is
✅ Hoe je met de Braindump alle leerlingen laat nadenken
✅ Waarom drie minuten stilte zo belangrijk is
✅ Hoe je leerlingen helpt om echt te graven in hun geheugen
✅ Welke veelgemaakte fouten je wilt voorkomen

En misschien wel de belangrijkste boodschap van deze aflevering:

Effectief leren begint met boek dicht en brein aan.

Tijdens het Onderwijsfestival gaan we niet alleen praten over effectief leren, maar vooral ervaren hoe je werkvormen zoals deze praktisch inzet in jouw les.

Scoor je ticket via deze link.