Episode 45: Hvordan gå frem når et barn viser begynnende mobbeatferd i barnehagen?

Mobbing har vært tema i skolen i mange tiår allerede, men det har ikke blitt snakket om mobbing i barnehagen i like stor grad. Det betyr likevel ikke at mobbing ikke skjer blant barn i barnehagen. Men hvordan kan de ansatte i barnehagene få med seg det som skjer, og hvordan kan de gå frem når et barn viser tegn til begynnende mobbeadferd i barnehagen? Tone Rove Nilsen og Ragnhild Lenes gjester denne episoden av «Læringsmiljø i skole og barnehage». Sammen med programleder Maria Gilje Strand nøster de opp i hvordan begynnende mobbeatferd i barnehagen kan se ut, hva forskningen sier om temaet, hva som skiller mobbing i skole og barnehage, og de kommer også med råd til ansatte om hvordan de kan jobbe med denne tematikken.

Referanser:

• Aaseth, H. M. S., Elvethon, E., Løkken, I. M., Nilsen, T. R., & Moser, T. (2021). Mobbing i norske barnehager – en kunnskapsoversikt. Rapport utgitt av Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning, i samarbeid med Nasjonalt kunnskapssenter for barnehager, ISBN: 978-82-303-4936-6

Link: i1L2vPlFizkg8npPwppVIriAja3B7imtEqo8KMktfZdV286gMd.pdf

• Evaluering Barnehagesektorens forståelse, implementering og etterlevelse av barnehageloven kapittel VIII Psykososialt barnehagemiljø (2024). Rapporten er utarbeidet for Utdanningsdirektoratet av Deloitte AS.

Rapport evaluering av barnehageloven kapittel VIII

• Lund, I., Godtfredsen, M., Helgeland, A., Nome, D. Ø., Kovac, B. V., & Cameron, D. L. (2015). Hele barnet, hele løpet; Mobbing i barnehagen. ISBN: 978-82-7117-811-6 (nettutgave).

Hele-barnet-hele-lopet-Mobbing-i-barnehagen.pdf

Transkripsjon av episoden