Episode 22: Trygt og godt på SFO

De fleste skolestartene begynner faktisk ikke på skolen først, men på skolefritidsordningen (SFO). I dag er det mange barn fra 1-4. klasse som tilbringer flere timer på SFO hver eneste dag, både før og etter skolen. SFO kan derfor sies å være en særs viktig arena i barnas liv, både når det kommer til å fremme helse, trivsel og læring, men også for å sørge for at barn har det trygt og godt. Men hvordan kan man tenke «trygt og godt» på SFO, og hvordan kan de ansatte jobbe for å forebygge at det skjer ting som ikke er greit for barna – som mobbing? Disse spørsmålene forsøker Ida Risanger Sjursø og Kari Gusfre å svare på i denne podkast-episoden, ledet av programleder Maria Gilje Strand

Aktuelle tema som blir drøftet i podkasten:

1. Hva betyr «trygt og godt» på SFO?
2. Hvordan forebygge mobbing på SFO?
3. SFO som en arena for å fremme helse, trivsel og læring
4. Viktigheten av samarbeid mellom SFO og skoledelen
5. Foreldrenes rolle i å forebygge mobbing

Les mer:

1. Om skolefritidspedagogikk – bachelor (uis.no)
2. Trygt og godt miljø i barnehage, skole og SFO (uis.no)
3. Mobbing – ressursside (uis.no)

Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu).