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Esploriamo le sfide e le strategie inclusive per l'apprendimento delle lingue straniere da parte di persone con disabilità visiva, con un focus su tecnologie assistive, didattica multisensoriale e il ruolo fondamentale di docenti e famiglie per un percorso efficace e coinvolgente.
Questo episodio è prodotto dall' Università del Salento con il supporto di tecnologie di Intelligenza Artificiale. Le voci presenti sono sintetiche e/o clonate artificialmente, così come i dialoghi e parte della realizzazione sonora del podcast.
Tutti i contenuti sono sottoposti a supervisione e verifica umana continua, al fine di garantire accuratezza, affidabilità e qualità delle informazioni condivise.
