ADHS Sehen & Lernen

Was tun, wenn dein Kind im Alltag kämpft und bisherige Hilfen nicht die erhoffte Veränderung bringen? Welche Rolle spielen Sehen, Bewegung und Wahrnehmung beim Lernen? 🎙️👁️

In dieser Folge von SEHEN. HÖREN. BEWEGEN. spreche ich mit Thomas Weidauer von NeuroLifeBalance in Düsseldorf.

Thomas erzählt eine persönliche Geschichte: Die Schwierigkeiten seines Sohnes führten ihn aus der IT in die Beschäftigung mit Gehirnentwicklung und schliesslich zur Methode von Robert Melillo. Heute begleitet er mit seinem Team Kinder und Erwachsene mit einem individuell abgestimmten Neurotraining.

Wir sprechen über ADHS, Lernschwierigkeiten, die Zusammenarbeit der Augen und darüber, wie Thomas sensorische und motorische Übungen in seinen Trainingsalltag einbindet. Dabei geht es auch um die Fragen: Was lässt sich beobachten und messen? Welche Erklärungen sind Hypothesen? Und wo liegen die Grenzen?

Als Optometrist interessiert mich besonders die Schnittstelle zwischen Sehen und Lernen: Wie arbeiten beide Augen zusammen? Was bedeutet Konvergenzinsuffizienz? Und warum lohnt es sich, bei Schwierigkeiten genauer hinzuschauen?

Ein persönliches Gespräch über elterliche Hoffnung, unterschiedliche Perspektiven und die Frage, wie wir Kinder unterstützen können, ohne ihren Wert an ihrer Leistung zu messen.

🔗 WEITERFÜHRENDE LINKS
Thomas Weidauer – NeuroLifeBalance:
www.neurolifebalance.de

Robert Melillo – „Disconnected Kids“:
https://www.penguinrandomhouse.com/bo...

Brenda Montecalvo – „Visual Secrets for School Success“:
https://drbrenda.com/

Alle Folgen und Informationen zu SEHEN. HÖREN. BEWEGEN.:
www.sehen-hören-bewegen.ch

Mathestern von Ralf C. Jann unter:
www.AUGENFITNESS-Tools.ch

💬 Welche Erfahrungen hast du mit Sehtraining, Lernschwierigkeiten oder der Zusammenarbeit verschiedener Fachrichtungen gemacht? Schreib es gerne in die Kommentare.
Wenn dir dieses Gespräch neue Gedanken mitgibt, freue ich mich über dein Like, dein Kanalabo und darüber, dass du die Folge mit anderen teilst.

Zur Einordnung: Die geschilderten Erfahrungen sind individuelle Berichte und kein wissenschaftlicher Wirksamkeitsnachweis. Die Melillo-Methode und ihre Erklärungsmodelle sind wissenschaftlich umstritten. Die Folge ersetzt keine individuelle Diagnostik oder Behandlung; bestehende Therapien und Medikamente sollten nur gemeinsam mit den behandelnden Fachpersonen verändert werden.

LG Ralf C. Jann
dein AUGENFITNESS-Experte

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