Hvordan skal vi lære med (og uden) AI?, med Louise Sommer

Når vi skal forstå, hvordan kunstig intelligens påvirker vores læring, er vi nødt til at se ud over læring som overførsel af information, fra bog, lærer eller AI til menneske. I denne episode taler jeg med vidensmentor Louise Sommer om, hvordan vi lærer, hvad der sker med vores læring, når vi uddelegerer den til AI, og hvad hun mener, vi skal have fokus på, hvis vi fortsat ønsker at uddanne kompetente, handlekraftige og ansvarlige voksne.

Om gæsten

Louise Sommer er uddannet inden for pædagogisk psykologi i Danmark og har desuden certificeringer inden for bl.a. neuropsykologi, coaching og mentoring. Hun bor og arbejder i Australien, hvor hun er specialiseret i at coache undervisere på de videregående uddannelser. Hendes arbejde kredser om interkulturel læring, menneskecentreret uddannelse og AI’s betydning for vores læring, dømmekraft, lederskab og ansvar.

I episoden kommer vi bl.a. ind på:

• Hvorfor en perfekt tilpasset og imødekommende chatbot sjældent giver os ret meget at lære af
• Evnen til at tolerere uvidenhed, og hvad vi går glip af, når vi springer turen på biblioteket over og går direkte efter svaret
• Intelligens i flertal: fra den klassiske IQ til blandt andet relationel, kulturel og økointelligens.
• Den lille landsby og vores mindre fællesskaber som ramme for den følelsesmæssige og sociale læring, som ingen maskine kan give os
• Dansk pædagogik og idéen om, at læring kræver modning hele vejen op gennem uddannelsessystemet
• Lederskab på alle niveauer, fra politiske beslutninger til vores eget ansvar over for os selv og vores nærmeste

Vært: Christine Clausen
Gæst: Louise Sommer
Producer: Jakob Ranum, Studio25

🔗 Følg Aphira Project på Instagram @aphiraproject

🔗 Følg Louise på Instagram @louisesommer.co

Skriv til Aphira Project