BajuBajki - mądre bajki do słuchania. „Ala mówi, że nikt nie chce się z nią bawić” to realistyczna bajka dla starszych dzieci o samotności na szkolnej przerwie, zmieniających się relacjach i o tym, kiedy warto powiedzieć dorosłemu, że problem zaczyna się powtarzać.
Ala ma dziewięć lat. Jeszcze niedawno większość przerw spędzała z Julią, ale teraz koleżanka coraz częściej jest z Zuzą i Natalią. Kiedy Ala próbuje do nich dołączyć, trafia na rozpoczętą już grę, prywatną rozmowę albo zabawę, w której „nie ma miejsca”.
Nikt jej nie przezywa. Nikt nie mówi wprost, że jej nie lubi. A jednak po kilku dniach Ala wraca do domu i mówi mamie: „Nikt nie chce się ze mną bawić”.
📚 CZEGO UCZY TA BAJKA
Historia nie sprowadza problemu do prostego „znajdź sobie innych kolegów”.
Dla Ali ważna jest właśnie relacja z osobami, z którymi wcześniej spędzała dużo czasu, dlatego ich oddalenie naprawdę może boleć.
Dziewczynka próbuje jednak zrobić mały krok: zamiast podchodzić wyłącznie do gotowej już grupy, rozpoczyna rozmowę z koleżanką, którą zna słabiej. Jedna dobra przerwa nie rozwiązuje problemu — następnego dnia Ala znowu zostaje sama.
Wtedy decyduje się powiedzieć wychowawczyni, że sytuacja powtarza się od kilku dni.
👨👩👧 DLA KOGO
Ta historia jest skierowana szczególnie do starszej części odbiorców BajuBajek — mniej więcej dzieci w wieku siedmiu–dziewięciu lat.
Może być pomocna, gdy dziecko mówi:
„nikt mnie nie lubi”,
„nie mam z kim być na przerwie”,
„wszyscy mają swoje grupki”,
„jak podchodzę, nie ma dla mnie miejsca”,
„nie chcę mówić pani, bo każe im się ze mną bawić”.
🎧 CO USŁYSZYSZ
🏫 Alę samotną na kilku kolejnych szkolnych przerwach.
💬 Rozmowę z mamą bez bagatelizowania problemu.
✏️ Pierwszą rozmowę z Nadią przy rysowanym komiksie.
😔 Kolejną samotną przerwę, mimo wcześniejszego małego sukcesu.
👩🏫 Rozmowę z wychowawczynią o tym, kiedy dorosły powinien wiedzieć o powtarzającym się wykluczeniu.
🤝 Nową sytuację, w której Ala nie musi już czekać, aż jedna konkretna grupa ją wybierze.
🔎 WARTO POROZMAWIAĆ
Jednorazowe „teraz nie” nie zawsze oznacza celowe odrzucenie. Grupa może być w połowie gry, rozmowy albo zadania.
Jeżeli jednak dziecko regularnie zostaje samo, czuje się wykluczane, jest przezywane, inni namawiają się przeciwko niemu albo sytuacja zaczyna wyraźnie wpływać na jego samopoczucie, warto powiedzieć o tym zaufanemu dorosłemu.
Proszenie nauczyciela o pomoc nie musi oznaczać, że nauczyciel nakaże innym dzieciom przyjaźnić się z dzieckiem. Dorosły może obserwować sytuację, reagować na celowe wykluczanie i pomóc znaleźć bezpieczniejszy sposób wejścia w relacje.
🎬 WIĘCEJ BAJEK
BajuBajki to autorskie słuchowiska o prawdziwych dziecięcych emocjach i codziennych sytuacjach — szkole, przyjaźni, samotności, wstydzie, zazdrości, złości i zmianach w relacjach.
Każda historia jest osobną opowieścią, której można słuchać samodzielnie albo wspólnie z rodzicem.
━━━━━━━━━━━━━━━━━
#bajkadosluchania #sluchowiskodladzieci #bajkidladzieci #samotnosc #przyjazn #szkola #przerwaszkolna #odrzucenie #emocjedziecka #relacjedzieci #bajkaoali #wykluczenie #bajkaszkolna #BajuBajki
Become a supporter of this podcast:
https://www.spreaker.com/podcast/bajubajki-bajki-do-sluchania-i-sluchowiska-dla-dzieci--7164370/support.
W sprawie ambasadorstwa, współprac, tworzenia bajek na zamówienie dla rodzin i biznesu - napisz - kontakt na: bajubajkipl@gmail.com
Każde wsparcie pomaga mi przygotowywać nowe bajki, nagrania i kolejne przygody dla najmłodszych. 💛Zostań naszym wspierającym! : https://www.spreaker.com/podcast/bajki-do-sluchania-i-do-snu-dla-dzieci--7164370/support
