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Mario Sergio Cortella faz uma análise de uma pesquisa feita pela OCDE em nove países, incluindo o Brasil, que mostrou o que acontece com as crianças de 5 anos que usam telas todos os dias em relação ao aprendizado. A avaliação mostra desenvolvimento prejudicado pela exposição a dispositivos digitais: vocabulário, resolução de pequenos problemas e habilidades socioemocionais. ‘Não é a tela em si, mas o uso contínuo’. Comentarista acrescenta que a ‘recusa ao tédio faz com que a ocupação contínua perturbe a capacidade de aprendizado’. Ouça. Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
