世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense · 2026年8月18日
Hi everyone, welcome back! Following up on our last episode, today we are diving even deeper into the topic that many of you have been asking about: navigating global education and choosing the right path for your child’s future.
Having just guided my own sons through completely different journeys—one heading to an overseas university and the other having just finishing university entrance exams in Japan—I’ve realized something crucial that you simply cannot find online.
Today, I want to share what no one else tells you about building a strategic, stress-free roadmap for your family.
皆さんから 一番多くいただいたご質問、「グローバル教育の進路」について大切なこと後半をお届けします。(その他に多くいただいているご質問は、また取り上げていきます。)
我が家も息子たちが全く違う道を選び、海外の大学進学と、国内の大学受験を終えたばかりなので人生の大きな仕事を終えて今だからわかること。
それは、一番重要な情報は、オンラインでは得ることができないということでした。
🎧Podcast Vol.272【No.1 人生を左右するグローバル教育の進路選び②】
ストレスフリーな進路選びで大切なこと
〜 Stress-free global education: What no one tells you about choosing the right path
✔️ 日本では浪人を選ぶ生徒が増加傾向?
✔️ 少子化に第一志望校に現役で合格することが難しい理由は?
✔️ 海外の大学進学の場合は?
✔️ 親子の体験は人生の肥やしになりますが、間違った形で力が入り過ぎてしまうとその後の人生に影響する?
✔️ 心の傷を負うことなく、余裕を持った最短ロードマップを作る秘訣は?
✔️ 受験という枠組みより、もう一つ大きな枠組みを考え、人生全体の中の一つとして高いレベルの読解力とEQを育むことが鍵
✔️ 30年間、可能性とリスクを検証
✔️ グローバル教育は、英語のレベルに関わらず、ご家庭でも大切で親子の将来を大きく関わる
✔️ そもそも、進路とは?
✔️ ベストな学校選択の方法は?
✔️ バイリンガル家庭の進路選びの特徴は?
✔️ 日本の小学校で日本語の基礎と漢字を学び、中学以降は日本で育みにくいクリティカルシンキング力を強化するために欧米教育へシフトするケースもあります。
✔️ 家庭の高度なサポート力が不可欠
✔️ 一般的な日本の家庭で取り入れられる、「最高の環境」を作るためには?
✔️ 学校によって英語力条件水準は大きく異なります。
✔️ 12歳で英検1級や準1級を保持する生徒が、増加傾向?
✔️子供に無理をさせて表面的なスコアを早く取得することだけを目標にせず、本質的な高い〇〇と〇〇〇の「〇〇力」と「〇〇力」を育むほうが長期的に幸せな成功が持続します。
✔️ 英語力を一気に伸ばす方法は?
✔️ 我が家の英語サポート、心に余裕を持った難関大学受験の体験は?(塾なし)
✔️ プレッシャーを感じなくていいように、どのような英語力を先に体験させてあげる?
✔️ ガリガリ勉強するのではなく、どのような脳の感覚と土台を先に作ってあげる?
✔️ 英語プリスクールのリスクと可能性
✔️ 「〇〇〇〇と〇〇の〇〇〇〇のバランス」が、子供の心を安定させる土台になります。
目的が
× 偏差値の高い大学に入るため
× 学校でトップの成績を取るため
× 名門校に入学するため
× 英検・IELTS・TOEFL・ TOEICのスコアを取得するため
✔️ 心に余裕がある受験カリキュラムづくりの秘訣は?
✔️ 英語の試験やスコアのために、追いかけるように机に齧り付いて英語を暗記するのではなく?
✔️ Global Citizen(グローバルシティズン)としての考えと英語力の関係は?
✔️ 大きく異なる文化や考え方で育った人たちの〇〇〇〇〇を、どのように理解できるか
✔️どのように〇〇〇意見を受け入れ、自分の〇〇も〇〇〇〇に伝えるか
✔️ どのように相手の伝えたいことを〇〇〇、〇〇するか
✔️ どのように〇〇(〇〇)のメッセージや価値を正しく相手に伝えるか
✔️ どのように地球全体で起こっていること、〇〇のステージを捉えて、〇〇にメッセージを発信していくか
✔️ グローバル基準の伝え方・プレゼン・コミュニケーションの型を日頃の会話に落とし込むか
✔️ 不利な立場になった時、どのように〇〇を保ちながら説明・主張をするか
✔️ 摩擦に巻き込まれたとき、どのように〇〇せず、〇〇または〇〇の立場の人たちの意見を汲み取り、〇〇〇に〇とした態度で、全ての人が〇〇する〇〇〇〇を作れるか
💎グローバル教育・英語教育、進路や受験システムに翻弄されずに
1 〇〇に一喜一憂しすぎず、〇〇〇〇成長できる18年間のロードマップを描く
2 国語・英語の「〇〇的な〇〇力×〇〇」を育む
3 特に、〇〇的なコミュニケーションの〇〇〇〇〇〇を家庭が知ること
4 〇〇までは〇〇と〇〇〇の土台を作る
5 〇〇〜〇〇歳の言語臨界期を最大限生かす
6 18歳のヴィジョンを大学の先に見
エピソード: 世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense