Jak na ŠVP a vztahy ve škole s Martinem Ševčíkem

Vztahy mezi učiteli, žáky, rodiči a vedením školy je důležité nastavit už od samého počátku, tedy v prvních třídách. Je důležité je nevidět hierarchicky a písemně formulovat společně do detailů základy veškeré komunikace. Nejen to říká ředitel pražské ZŠ Londýnská Martin Ševčík, jehož škola je skvělou kulturou vztahů vyhlášená. 

V ZŠ Londýnská nemají klasické formální třídní schůzky. Rodiče docházejí na informační schůzky na začátku školního roku, pak se svými dětmi na tripartity a účastní se neformálních setkávání. Na tripartitě se dětí neptají až tak na zvládání učiva, ale na to, jak se jim ve škole žije. Rodiče dětí se podílejí na akcích a rituálech a vedou ve škole kroužky. Dozvíte se také, co napsat o vztazích ve škole do ŠVP, a že ředitel nemá ve škole nic cennějšího, než jsou jeho učitelé. A také, jak začít se změnou a jak ji komunikovat.

Moderuje Kateřina Lichtenberková.

Podpora škol při zavádění revidovaných RVP je zajišťována prostřednictvím projektu NPI Podpora kurikulární práce škol, spolufinancovaného EU a MŠMT.  

Projekt Podpora kurikulární práce škol NPI ČR je spolufinancován EU a MŠMT. 

Termín realizace projektu je 1. 4. 2023 – 30. 11. 2028. 

Registrační číslo CZ.02.02.XX/00/22_005/0004756.