CoT - L'utilizzo e il valore dei giochi nella vita e nella formazione degli adulti con Spartaco Albertarelli

Cosa succede quando uno dei protagonisti assoluti del gioco da tavolo italiano incontra il mondo della facilitazione e della formazione? In questa puntata di Facilitabile entriamo nello studio creativo di Spartaco Albertarelli, memoria vivente del gioco in Italia, per scoprire come i giochi possano diventare strumenti potenti per educatori, formatori e insegnanti senza perdere la loro anima ludica.

Partendo da Risiko usato in aula con i manager, passando per Kaleidos e le sue metafore visive fino a Moodboard e Vektorace, esploriamo come il gioco permetta di lavorare su rischio, cambiamento, negoziazione, pensiero laterale, linguaggio, matematica e competenze relazionali. Con un avvertimento chiaro per chi facilita: il gioco non è una bacchetta magica e funziona solo se conosci davvero le persone che hai davanti.

In questo episodio parliamo di

• Perché Risiko si chiama così in Italia e come usarlo in azienda per lavorare sul cambio di ruolo e sullo shock del cambiamento

• Perché non esiste un gioco che non possa avere un secondo utilizzo ma esiste sempre il contesto sbagliato

• Il gioco visto da Freud: la vera opposizione non è tra gioco e serietà ma tra gioco e realtà

• Ludus e Scholé  il legame profondo tra gioco e apprendimento fin dai romani e dai greci

• Neotenia perché restare bambini più a lungo ha fatto crescere il nostro cervello grazie al gioco

• Kaleidos come miniera di metafore esercizio di pensiero laterale negoziazione e gestione del conflitto

• Moodboard e il principio di prossimità come usare le immagini per far emergere storie identità idee di progetto

• Vektorace e Quartò e altri giochi che permettono di lavorare su matematica strategia errore e responsabilità delle proprie scelte

• La regola d'oro per formatori e facilitatori non usare mai solo il gioco che piace a te ma quello che serve ai tuoi partecipanti

Una puntata per chi progetta percorsi esperienziali e vuole portare i giochi in aula con maggiore consapevolezza rispetto per i partecipanti e un pizzico di meraviglia in più.