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このポッドキャストについて

公立小学校教員、3児の父です。 学校現場で使える生成AI活用を発信しています。 授業準備、校務効率化、校内研修、子どもの学びを深める実践まで。 AIをただ紹介するのではなく、先生が無理なく使える形に落とすことを大切にしています。 先生のゆとりと、子どもの学びを増やしたいです。 毎朝6時から放送🎙️ フォロー、コメント、高評価、よろしくお願いします！

エピソード

• AIっぽさを消すスキル「yomiyasu」を、AIに入れてもらった

  2026年10月4日 · 6:08

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• 【次期学習指導要領】授業を減らして生まれた時間は、先生の研修にも使える

  2026年10月4日 · 11:17

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• 【次期学習指導要領】「主体的に学習に取り組む態度」の評価は、「◯」になる

  2026年10月2日 · 11:18

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• #554 【次期学習指導要領】AIで英語は伸びる？資料が心配する「偽の熟達」

  2026年10月1日 · 8:31

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• 【次期学習指導要領】新しい「情報」の時間は、どこから生まれるのか

  2026年9月30日 · 7:55

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• ニュース1本を確かめたら、900ページの資料を読むことになった

  2026年9月29日 · 4:21

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• 東大教授が「教育現場でAI全面禁止を」。毎日AIを使う小学校教員が考えた

  2026年9月28日 · 8:22

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• 精神的に追い込まれています…

  2026年9月26日 · 5:16

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• 「手書きの方が脳にいい」と聞いて、端末をしまいたくなった先生へ

  2026年9月25日 · 10:59

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• 文章を書かないAI「Jev」を、学校で何に使うか考えた

  2026年9月24日 · 11:05

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• AIとの壁打ちが、そのまま指導案になっていた

  2026年9月23日 · 5:13

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• 出発まで30分。家族5人のうち起きているのは1人

  2026年9月22日 · 1:46

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• 知識も経験も完敗な私が勝てたのは、AIではなく居酒屋でした

  2026年9月21日 · 7:16

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• 研究授業を見る前に、指導案をAIに通すべし

  2026年9月20日 · 6:02

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• 1人1つのAIで国語の授業。子どもが語ったメリット3つ、デメリット1つ

  2026年9月19日 · 7:44

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• ChatGPTに家計を全部見せたら、自由に使えるお金は月16,000円でした

  2026年9月17日 · 5:33

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• 金曜日の5分だけ。今週の授業を生成AIと振り返ってみる

  2026年9月17日 · 5:58

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• 「読むこと」の学習に、AIを常駐させてみる

  2026年9月16日 · 5:29

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• 先生にとって、最もカンタンなアプリ作成ツールは「Gemini」

  2026年9月15日 · 7:19

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• 子どもを叱った私がモヤモヤする夜、妻ではなくAIに話した

  2026年9月14日 · 9:39

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• 「失敗」こそ、人間にしかできないことになる

  2026年9月13日 · 7:46

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• 「AIに仕事が奪われる時代」の子育てとは

  2026年9月12日 · 7:49

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• 【PISA2025】日本の高校生、AI利用が38か国中38位。でも本当にまずいのは別の数字でした

  2026年9月11日 · 11:53

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• 運動会シーズン突入！団体競技はAIと創る

  2026年9月10日 · 5:28

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• GPT-6 Astraの使い道が分からなかったからChatGPTに聞いてみた

  2026年9月9日 · 8:37

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• ニューヨークがAIを禁止した、本当の理由

  2026年9月8日 · 10:14

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• 授業準備、毎回ゼロから考えない。Gemini Notebookに"単元専用ノート"を作ってみる

  2026年9月7日 · 8:52

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• AIにダンスを図解させたら、45秒で終わる運動会になった

  2026年9月6日 · 9:10

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• AIを使いこなしているつもりが、完全にAIに生活を支配されていた

  2026年9月5日 · 7:40

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• 悩みが尽きないときの対処法

  2026年9月4日 · 8:41

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• 次期指導要領は「AIがあるから知識はいらない」とは言わなかった

  2026年9月3日 · 11:31

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• AI時代に伸びる2つの力は、教室で扱いにくい子が持っていた

  2026年9月2日 · 7:42

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• Claudeの使い分け、自分のログで採点したら50点でした

  2026年9月1日 · 9:09

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• 「AIが先生を超えた」論文を読んだら、教室には持ち込めなかった

  2026年8月31日 · 11:55

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• アメリカで始まった「学校、ChatGPT化計画」

  2026年8月30日 · 8:38

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• 本を読まない人こそ、AIと話したほうがいい

  2026年8月29日 · 9:50

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• AIで授業は速くなる。でも、遅さにも意味があった

  2026年8月28日 · 9:27

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• おやすみ

  2026年8月27日 · 0:36

  すみません🙇‍♂️

• AIにいい答えを出してもらうために、先生が伝えるべきたった1つのこと

  2026年8月26日 · 7:59

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• 夏休みの研修、受けただけで終わっていませんか。生成AIで“1つだけ実践”に変える方法

  2026年8月25日 · 8:02

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• 文科省が教育用AIを開発中。でも、たぶん先生は使わない

  2026年8月24日 · 8:49

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• 「Claude Academy」開講。無料・日本語対応でClaudeを

  2026年8月23日 · 8:42

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• 明日から出勤。夏休みが終わると思うと、少し気が重い先生へ

  2026年8月22日 · 6:11

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• ChatGPT for Teensの5つのメリットと設定方法

  2026年8月21日 · 8:02

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• 「頭のいい人だけが解ける問題」あなたは解ける？

  2026年8月20日 · 5:51

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• AIに旅程を組んでもらっても、満員電車は経験できない

  2026年8月19日 · 6:25

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• Appleを許せるようになった話。アプリを作って3週間

  2026年8月18日 · 10:13

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• 同じAIなのに、先生には効いて子供には効かない

  2026年8月17日 · 10:41

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• MCP、APIって何？生成AIを使うときに覚えておきたい5つの言葉

  2026年8月16日 · 12:54

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• お盆休みくらい、AIを勉強しなくてもいい。忘れたくないことだけ預けておく

  2026年8月15日 · 4:35

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• 無料のGemini、仕事のClaude、ハブのChatGPT

  2026年8月14日 · 8:53

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• その「AIスキル」は安全ですか？「セキュリティスキル」を開発

  2026年8月13日 · 5:29

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• 人間関係で消耗したら、AIに「相手の頭の中」を聞くといい

  2026年8月12日 · 5:13

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• 時間があると目標が達成できない

  2026年8月11日 · 5:27

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• 「AI失職」先生には関係ないと思っていませんか？

  2026年8月10日 · 9:20

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• AI活用に迷ったら、Xを見る時間を増やそう

  2026年8月9日 · 5:09

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• 転職活動でAIに任せすぎない企業リサーチ術

  2026年8月8日 · 7:20

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• AIで仕事が速くなっても、なぜか楽にならない理由

  2026年8月7日 · 6:58

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• 夏休みにAIを勉強しようと思ったのに、何もできていない先生へ

  2026年8月6日 · 7:00

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• ボロボロに言われた日、AI活用のヒントを得た

  2026年8月5日 · 4:55

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• 夏休みなのに、なぜか仕事のことを考えてしまう先生へ。生成AIに頭の中を預けてみる

  2026年8月4日 · 5:19

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• 生成AIで先生の1日を完全自動化したら、こうなった

  2026年8月3日 · 10:49

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• 水車ってキレイ？娘の質問とAIの育て方

  2026年8月2日 · 4:28

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• 研究授業の前にAIとブレストする理由

  2026年8月1日 · 8:49

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• 選考論文をAIに任せたら、盛大に事故った話

  2026年7月31日 · 6:13

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• 「自分が頑張る」をやめた後輩が、輝いて見えた話

  2026年7月30日 · 4:59

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• 生徒に言われたい言葉から、AIで授業を逆算する

  2026年7月29日 · 6:58

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• 自作のAIアプリと本で進める英語学習！

  2026年7月28日 · 4:35

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• Duolingoの広告に疲れたので、英語学習アプリを自作した

  2026年7月27日 · 7:34

  英語学習アプリはこちら↓ https://english-theta-five.vercel.app #毎日配信 #AI #Claude #英語 #英語学習 #アプリ開発

• 同僚のパートナーに嫉妬した、英語学習の夏

  2026年7月26日 · 7:51

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• 精神疾患で辞める教員、過去最多。私も一度、壊れかけた

  2026年7月25日 · 6:34

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• 夏休みの職員室で気づいた、時間のゆとりの正体

  2026年7月24日 · 4:47

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• 全米初のAIロボット教員、教室に来ても変わらないもの

  2026年7月23日 · 6:30

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• 研修で聞いた「いい話」を、そのまま信じない。生成AIに反論させてみた

  2026年7月22日 · 8:35

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• 夏休みの研修を「受けっぱなし」にしない。生成AIで2学期にしつこく思い出す方法

  2026年7月21日 · 10:31

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• W杯決勝で一番学びになったのは、ケンカだった

  2026年7月20日 · 4:56

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• AIは音読を評価できる？Claudeで作ろうとして分かった「人にはまだ勝てないこと」

  2026年7月19日 · 8:37

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• 全国学力テストの結果、原因と対策をAIと考えてみた

  2026年7月18日 · 9:15

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• Claude for Teachers登場、教育を巡るAI企業の争奪戦

  2026年7月17日 · 9:48

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• AIに相談しても、先生の迷いは消えない。でも、迷い方は整理できる

  2026年7月17日 · 7:15

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• ClaudeCodeで作ったサイトが学校でブロックされた話

  2026年7月15日 · 3:46

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• 子供の習い事とAI活用、実は共通していること

  2026年7月13日 · 5:44

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• FableとGPT-5.6で、自由研究テーマ探しツールを作ってみた

  2026年7月12日 · 6:04

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• AI活用で問われるのは、子どもの主体性を支えられるか

  2026年7月11日 · 7:47

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• AIを使う先生と使わない先生の差は、能力差ではなく“余白の差”かもしれない

  2026年7月10日 · 6:13

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• 奈良市の「AI課」に学ぶ、学校現場で活かせる3つのヒント

  2026年7月9日 · 6:14

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• NotebookLMが厳しく採点、先生なしで報告書を書き上げた子どもたち

  2026年7月8日 · 9:30

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• Fable 5を使いこなすための、「11のプロンプトガイド」

  2026年7月7日 · 13:31

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• 学校と企業をつなぐ新サービスと、先生がツールを作る時代

  2026年7月6日 · 5:16

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• Gemini新機能『Study Notebooks』でAIが学習を管理する時代へ。先生が見失いたくない3つのこと

  2026年7月5日 · 8:09

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• 日常の「困った」を解決する、Claude Fableで作った3つの便利ツール

  2026年7月4日 · 10:46

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• 今日は何も思いつきません…

  2026年7月3日 · 2:02

  明日は頑張ります！

• 小学校教員が考える、Geminiを安全に授業へ入れるための3つの条件

  2026年7月2日 · 6:14

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• 答えを教えないAIにする。授業で使える"ヒント型プロンプト"の作り方

  2026年7月1日 · 8:25

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• Geminiを授業で使う前に、先生が決めておきたい3つのこと

  2026年6月30日 · 7:31

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• 算数の授業がうまく届かなかった日に。Geminiで"次の1時間の作戦"を立てる

  2026年6月29日 · 7:38

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• 0.4×0.6をGeminiに聞いてみた。ガイド付き学習は"答えを教えないAI"だった

  2026年6月28日 · 10:41

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• 小学校のAI教育、まずやるべきは"AIの出力を比べる授業"です

  2026年6月27日 · 9:12

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• 学級会で意見が出ないときに。生成AIで"最初の一言"を作る方法

  2026年6月26日 · 6:51

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• AI時代だからこそ、「参拝」で心を整える

  2026年6月25日 · 4:32

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