L'alimentazione complementare, storicamente definita come svezzamento, rappresenta una delle tappe più significative e delicate nei primi mille giorni di vita di un bambino. Per l'infermiere pediatrico e l'infermiere di comunità, questo processo non si riduce a una mera transizione nutrizionale, ma si configura come un intervento di salute pubblica fondamentale per la prevenzione e per la promozione di un corretto sviluppo neuropsicomotorio. In qualità di professionisti della salute operanti nei distretti, nei bilanci di salute e negli ambulatori di pediatria di libera scelta, gli infermieri sono chiamati a svolgere un ruolo di guida e supporto per le famiglie, basando le proprie raccomandazioni sulle più recenti evidenze prodotte dalle principali società scientifiche internazionali e nazionali come l'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS), l'ESPGHAN, la SIGENP e la Società Italiana di Pediatria (SIP).1
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L'Alimentazione Complementare nel terzo millennio: evidenze scientifiche, strategie di nursing e nuove prospettive per l'infermiere pediatri".
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