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Walter und Lisa sprechen darüber, warum Selbstwirksamkeit für Kinder so zentral ist und wie Eltern im Alltag Räume schaffen können, in denen Kinder die kraftvolle Erfahrung machen: «Ich kann etwas bewirken.» Sie beleuchten, wie erlernte Hilflosigkeit entsteht, welche neurobiologischen Prozesse bei Erfolgserlebnissen ablaufen und wann gut gemeinte Hilfe zum Hindernis wird. Mit konkreten Alltagsbeispielen zeigen sie, wie die Balance zwischen Unterstützung und Eigenständigkeit gelingt.
