Deel 4, seizoen 2: In gesprek over lerend kwalificeren

MBO onderwijsinstelling Firda is zich bewust en richt zich op onderwijskundige trends waarin studenten echt eigenaarschap over hun eigen opleiding ervaren en nemen. Lerend kwalificeren is een benaderingswijze die daar goed bij aansluit. Er zal moeten worden onderzocht wat de impact hiervan is op de organisatie, op de student en op de onderwijsprofessional. De komende twee jaar starten er onder andere pilots in het domein zorg en welzijn & AG die gaan helpen om inzichten en ervaringen te verzamelen.

In deze podcast gaan wij, André en Trienke, met elkaar in gesprek over deze mooie ontwikkeling van lerend kwalificeren . We pionieren allebei al een aantal jaren met studentgestuurd onderwijs en hebben daarin veel gezien, geprobeerd en geleerd. Vanuit die ervaringen zijn we nu betrokken bij de beweging rondom leren kwalificeren binnen Firda.

We verkennen samen wat deze benaderingswijze betekent, en welke mogelijkheden het biedt om onderwijs van kwaliteit te blijven maken, terwijl de student steeds meer eigenaar wordt van zijn eigen leerroute.