專 訪：臺灣讀寫教學研究學會創會理事長_陳欣希博士
當閱讀遇見數位科技，會激盪出什麼新的可能？
本集再次邀請臺灣讀寫教學研究學會創會理事長陳欣希博士，分享數位閱讀平台「得報」誕生的故事，以及背後團隊推動閱讀教育的熱情與堅持。
從設計閱讀素材、教學應用與實際成果展現，越來越多教師透過「得報」幫助孩子提升閱讀理解與思辨能力。當AI工具逐漸融入學習現場，閱讀也不再只是閱讀，而是連結思考、創造與表達的重要起點。
面對未來，親師生如何善用科技而不被科技取代？邀請您一起探索閱讀與AI共創的新可能。
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