Spil i skolen – med fokus på leg, læring og motivation

I denne episode sætter vi fokus på spil i skolen sammen med to eksperter: Thorkild Hanghøj, professor i spil og læring ved Aalborg Universitet, og Tore Neergaard Kjellow, stifter af Ugly Duckling Games. 

Samtalen udforsker spil som redskab til at styrke motivation, læring og trivsel blandt elever – både i almenundervisningen og i specialpædagogiske sammenhænge. 

Undervejs får du et indblik i, hvordan spil kan fungere som læringsressource, fra klassiske læringsspil til brugen af mere kendte underholdningsspil.

Du hører også de tos tanker om, hvordan gamification og spiludvikling kan inddrages i undervisningen. 

Gæsterne deler også erfaringer fra forskningsprojektet Sæt skolen i spil, hvor spil blev brugt til at styrke samarbejde, faglighed og sociale kompetencer. 

I den forbindelse taler de også om potentialer og udfordringer – fra tekniske barrierer til lærerens rolle i spilbaseret undervisning. 

Afslutningsvis får du en række praksisnære tips og refleksioner over, hvordan du som lærer kan starte småt, finde inspiration og skabe meningsfulde koblinger mellem spil og faglighed i din undervisning.

5 overordnede samtaleemner i afsnittet:

• Fire didaktiske tilgange til spil – læringsspil, underholdningsspil, gamification og spiludvikling; hvordan de kan anvendes og tilpasses skolen.
• Spil i praksis – erfaringer med Minecraft, Limbo, The Mind og specialudviklede forløb, der kobler faglige udfordringer med spillets logik.
• Gamification og motivation – fordele, faldgruber og vigtigheden af meningsfuld feedback frem for strafsystemer.
• Specialundervisning – hvordan spil kan åbne for nye læringsmuligheder, skabe koncentration og selvtillid hos elever, der ellers kæmper i traditionel undervisning.
• Lærerrollen i spilbaseret undervisning – skiftet fra autoritet til facilitator, vigtigheden af at kunne støtte elever gennem udfordringer og skabe et trygt læringsmiljø.

Refleksionsspørgsmål til undervejs og efter endt lytning: 

• Hvordan kan du som lærer skabe en meningsfuld kobling mellem spillets udfordringer og dit fags mål?
• Hvilke spiluniverser kender dine elever allerede, og hvordan I samme bruge dem som springbræt til læring og samarbejde?

Gæster: 

• Thorkild Hanghøj, professor i spil og læring ved Aalborg Universitet
• Tore Neergaard Kjellow, stifter af Ugly Duckling Games. 

Din vært er, som ofte før, Anders Peter Nielsen.

Feedback og/eller ideer til afsnit? 

Find mig (Anders Peter) på LinkedIn og send din besked. 

Vil du holdes opdateret på, hvad jeg ellers går og laver (og kommende afsnit af podcasten), så er mit nyhedsbrev måske noget for dig:

Kontakt og nyhedsbrev - Undervisning og formidling (uogf.dk)

Husk også at følge Undervisning og Formidling på enten Facebook og/eller LinkedIn. 

Tak fordi du lyttede med!