#118: När tråkigt blir meningsfullt

Hur får jag en årskurs 4 att bry sig om engelsk fonetik? Hur får jag en årskurs 3 att traggla algoritmer? Hur får jag en årskurs 8 att träna på instuderingsfrågor? Hur får jag eleverna att hålla fokus och anstränga sig även när vi jobbar med tråkig repetition? Det pratar jag om i detta avsnitt! Häng med!

Mer om meningsfullhet:

Avsnitt 19: Att lära sig är tråkigt!

Avsnitt 20: Varför ska vi göra det här?

Avsnitt 35: Mätbart eller meningsfullt?

Boktips:

Meningsfullt lärande - demorkati och samtal i skolan

Meningsfull undervisning

Alla mina böcker