Følg favorittpodkastene dine, lytt offline og i bilen med CarPlay og Android Auto, og fortsett alltid der du slapp. Prøv den gratis.
I denne episoden av Pedagogisk intelligens møter vi Torhild Sommerlund (UiT), som leder prosjektet Nye vurderingsformer – et universitetsomfattende arbeid med å utvikle vurdering som både fremmer læring og ivaretar akademisk integritet i en tid med store språkmodeller. Torhild presenterer prosjektets formål, organisering og metodikk (smidig, matrisebasert og med tverrfaglige ressursteam), samt erfaringer fra pilotering av blant annet KI-integrert vurdering, digitale muntlige eksamener og forsøk på avklaringssløyfer ved mistanke om uredelighet. Vi diskuterer også personvern/GDPR, lokale KI-løsninger, “human in the loop” og spenningen mellom kontrolltiltak og tillitsbaserte vurderingsformer – særlig i store nettstudier.
