Proč využít AI ve výtvarné a hudební výchově? | S3:E15

Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do fascinujícího světa umělé inteligence v oblasti výtvarné a hudební výchovy. Probereme, jak mohou moderní AI nástroje obohatit tvořivost žáků a pomoci učitelům při jejich práci. Ukážeme si konkrétní nástroje, jako je DALL·E pro generování uměleckých děl nebo AIVA pro hudební kompozice, a zamyslíme se nad tím, jaké výzvy přináší AI do uměleckých předmětů. Představíme také reálné příklady a zkušenosti pedagogů, kteří AI již využívají, a nabídneme tipy, jak tyto inovativní technologie začlenit do výuky.

Všechny naše podcasty najdete také v podcastových aplikacích a na YouTube: Podcasty NPI ČR.

---

1. Úvod do AI v kreativních oborech

• Co je umělá inteligence a jak může ovlivnit kreativní vzdělávání
• Význam a potenciál AI v oblasti výtvarné a hudební výchovy
• Příklady využití AI umělců, učitelů a studentů

2. Pedagogické aspekty

• Jak AI může podpořit učitele ve výuce uměleckých předmětů
• Potenciální rizika a výzvy – ztráta originality a osobního projevu studentů? Možnosti etického použití AI ve třídě
• Věkové limity: https://aidetem.cz/vyuziti-generativni-umele-inteligence-ve-skolach-pravni-pohled/
• Citační etika, autorská práva
• Motivace a zapojení studentů do moderních technologií a umění

3. AI ve výtvarné výchově

• Generativní umění: Jak může AI pomáhat při tvorbě uměleckých děl. Vysvětlení pojmů, jako jsou generativní modely a neuronové sítě.
• Nástroje pro učitele a studenty: 
  • AutoDraw – dokresluje
  • Quick, Draw! (quickdraw.withgoogle.com) – kreslení na čas
  • https://sketch.metademolab.com/
  • DALL·E (OpenAI) – Generování uměleckých obrazů na základě textových pokynů. Odkaz
  • Midjourney – Midjourney
  • Deep Dream Generator – Vizualizace snových krajin a abstrakcí s pomocí AI. Odkaz
  • Artbreeder – Kombinace a evoluce obrázků s využitím AI. Odkaz
  • KREA – AI nástroj pro dokreslování načatých obrázků

4. AI v hudební výchově

• Hudební kompozice a analýza: Jak může AI skládat hudbu a analyzovat různé skladby.
• Nástroje pro učitele a studenty: 
  • Suno – generování hudby a písniček: Suno
• AIVA – AI pro komponování originální hudby. Odkaz
• Amper Music – Automatizovaná hudební tvorba pro nehudebníky. Odkaz
• Google Magenta – Open-source nástroje pro tvorbu hudby s využitím AI. Odkaz
• Diskuze o výhodách a nevýhodách používání AI při hudební výchově.
• Metodika AI dětem k hudební výchově: https://kurikulum.aidetem.cz/metodicke-materialy/hudebni-vychova-01-zvukove-promeny/

5. Praktické ukázky a příklady z praxe

• Sdílení zkušeností učitelů, kteří již AI nástroje využívají ve svých hodinách
• Tipy na implementaci AI do výuky výtvarné a hudební výchovy
• Metodika AI dětem k výtvarné výchově: https://aidetem.cz/dwnld/metodiky/AI-detem_AI-v-kontextech_vytvarka.pdf
• Kreativní technologie https://www.kreativnitechnologie.cz/

6. Diskuze nad budoucností AI v kreativních oborech

• Jak se mohou technologie v těchto oblastech dál rozvíjet
• Diskuze o tom, jakým způsobem mohou AI nástroje měnit přístup k umění ve školách
• Budou umělci budoucnosti programátoři?

---

Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.