Miriam Sedláčková: co dělat v případě incidentu

Miriam Sedláčková je koordinátorka ICT, metodička prevence a vedoucí učitelka ve společnosti SŠ Trnkova. Výuce kybernetické bezpečnosti se věnuje více než 5 let. V rozhovoru sdílí zkušenosti a praktické tipy, které sama využívá při vzdělávání svých žáků i kolegů.

V rozhovoru se věnujeme následujícím tématům:

• Co by mělo udělat dítě, pokud se stane obětí či svědkem kyberšikany nebo kybernetického útoku?
• Jak rozvíjet důvěru dětí, aby se nebály svěřit s problémem.  
• Na koho se můžeme obrátit v případě kybernetického útoku.
• Jaká preventivní opatření by měla mít škola a co všechno je třeba chránit.
• Co by měl udělat učitel, když mu žák oznámí, že objevil závadový jev?
• Na co si dát pozor při zavádění a testování bezpečnostních opatření ve škole.
• Bezpečnost je kompetence, ne prostý souhrn znalostí.
• Porušování autorského zákona a trestního zákoníku ve školním prostředí může mít následky, které si často žáci ani učitelé neuvědomují.
• Co školy zanedbávají v oblasti zákonů o archivnictví a účetnictví..
• Osvědčené metody a tipy ke vzdělávání kolegů.

Nenech to být je platforma k prevenci šikany ve škole.
E-bezpečí nabízí spoustu užitečných materiálů a informací k prevenci.
Kybertest a MQtester můžete využít i při vzdělávání kolegů.