本集內容介紹：
一名即將升國一的特教學生，在暑輔課程中情緒失控，與老師發生衝突後，竟持掃把斷柄攻擊老師，造成老師眼睛與臉部重創，甚至有失明疑慮。這起事件也再次讓社會關注：當學生情緒失控時，老師究竟該怎麼辦？
本集我們從這起事件出發，聊聊：
▪️ 老師在第一線面對情緒失控的學生，究竟有多少處理空間？
▪️ 特教生的「特殊需求」與其他學生的「受教安全」，該如何平衡？
▪️ 當老師需要保護全班學生時，誰又能保護老師？
▪️ 校園安全、特教制度與教師管教權，是否需要重新檢視？
▪️ 面對高風險學生，學校究竟應該準備多少應變機制？
這不只是一名老師與一名學生之間的衝突，
而是整個教育現場都必須面對的難題。
當我們要求老師理解孩子的時候，誰來理解老師的害怕與無助？ 🏫⚖️
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主持人有馬修、比利。透過風趣、幽默的詼諧方式，將教職的心得分享、職場上的所見所聞、課室現場的趣事、百工的職人分享，還有教育思維上的應用，藉此放大到生活的各個角落，讓大家透過教師的角度看世界。
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