Letramento em Saúde e Educação Integral para a Sexualidade: Percepções e Desafios de Professores em Formação Continuada

Hoje estamos enfocando o tema Letramento em Saúde e Educação Integral para Sexualidade: Percepções e Desafios de Professores em Formação Continuada. Trata-se de uma pesquisa realizada na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNOESTE). Quem nos fala sobre esta são as Professoras Doutoras Francielle Brustolin de Lima Simch (Doutora em Educação em Ciências, enfermeira, autora datese e especialista em Letramento em Saúde) e Alessandra  Cristyan Engles Reis (Doutora em Educação em Ciências, enfermeira obstetra e especialista em saúde sexual)

Informações e link para a tese, na íntegra:

Letramento em Saúde e Educação Integral para Sexualidade: Percepções e Desafios de Professores em Formação Continuada

FRANCIELLE BRUSTOLIN DE LIMA SIMCH

Tese de Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática

https://tede.unioeste.br/bitstream/tede/8415/2/Francielle%20Brustolin%20de%20Lima%20Simch.pdf

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