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A queda histórica dos resultados do Pisa 2025, especialmente em leitura, reflete mudanças culturais que vão além dos efeitos da pandemia, avalia Bernardo Mattes Caprara, professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em entrevista ao Show da Notícia, ele afirmou que a digitalização, a fragmentação da atenção e a busca por gratificação imediata têm criado novos desafios.